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第5章 摘一朵花送给妈妈（第1页）

字词句篇章，从逻辑上来看，按照的是由低到高的发展顺序。

荣升四年级的伊幸自然也脱离了简单造句的水平，要开始写小作文了。

要说作文，至少在小学阶段他是很讨厌的。

脑子里没货，当然写不出东西来。

不过，曲线救国的策略他有，还很多。

例如从《时文选粹》《智慧背囊》《心灵鸡汤》之类里挑挑拣拣，加工一下，应付小学作文那是信手拈来。

读书人的事儿，不叫抄袭，叫致敬，换谁来都挑不出毛病。

可常言道：常在河边走，哪有不湿鞋。

又有古话说：智者千虑，必有一疏。

“被老师捉到日记抄袭了怎么办，在线等，急急急。”

“伊幸，把头抬起来。”

荧光灯闪烁不定，看来也该换了。

冷淡的灯光在镜面上打了个滑，朝伊幸射去，刺得他眼神躲闪。

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